Escuela Primaria Nº 1 Rafael Obligado

  ACTIVIDAD: 1) DE QUÉ ZONA DEL PAÍS LES PARECE QUE ES DOÑA UBENZA? ( Fíjense en el paisaje). 2) QUIÉN ES DOÑA UBENZA? INVESTIGUEN 3) QUE INSTRUMENTOS ESCUCHAS? 5) CANTA UNA VOZ FEMENINA O MASCULINA? 6) PRACTICA LA CANCIÓN Y GRABA UNA PARTE. DOÑA UBENZA (Letra) Ando llorando pa' adentro Aunque me ría pa' afuera Así tengo yo que vivir Esperando a que me muera Le doy ventaja a los vientos Porque no puedo volar Hasta que agarro mi caja Y la empiezo bagualear Mi raza reza, ¿qué pedirá Allá en los monte de caridad? No tiene tiempo, ya no da más Reza que reza, ¿por qué será? Valles sonoros de pedregal Piedra por piedra, el viento va Borrando huellas a mi dolor Silencio puro es mi corazón Silencio puro es mi corazón Me persigno, por si acaso No vaya que Dios exista Y me lleve pa'l infierno Y con todas mis ovejitas No sé si habrá otro mundo A'onde las almas suspiran Yo vivo sobre la Tierra Trajinando todo el día Mi raza reza, ¿qué pedirá Allá en los montes de caridad? No tiene...

  UN MUNDO DISTINTO  Hoy es un día distinto Siento la magia en mi piel Siento que el mundo me atrapa y me deja vivir con el corazón Donde no hay guerras ni hambre Donde no exista el dolor Y aunque parezca imposible el amor puede unirnos para crecer Y este es un mensaje al mundo Para que dejen de pelear Para que juntos construyamos Un camino como hermanos Con amor y libertad Y este es un mensaje al mundo Para que dejen de pelear Para que juntos construyamos Un camino como hermanos Con amor y libertad Hay que cuidar nuestra tierra Para que vuelva a crecer Hay que ser parte de un cambio, intentar hacer algo para brillar   Que todo sea alegría Que todos puedan soñar Y aprender que la vida Es un simple camino a la felicidad Y este es un mensaje al mundo Para …

  UN MUNDO DISTINTO  Hoy es un día distinto Siento la magia en mi piel Siento que el mundo me atrapa y me deja vivir con el corazón Donde no hay guerras ni hambre Donde no exista el dolor Y aunque parezca imposible el amor puede unirnos para crecer Y este es un mensaje al mundo Para que dejen de pelear Para que juntos construyamos Un camino como hermanos Con amor y libertad Y este es un mensaje al mundo Para que dejen de pelear Para que juntos construyamos Un camino como hermanos Con amor y libertad Hay que cuidar nuestra tierra Para que vuelva a crecer Hay que ser parte de un cambio, intentar hacer algo para brillar   Que todo sea alegría Que todos puedan soñar Y aprender que la vida Es un simple camino a la felicidad Y este es un mensaje al mundo Para …

VAMOS A VER QUÉ COSTUMBRES Y TRADICIONES COMPARTIERON LOS ALUMNOS DE 4TO AÑO. QUINTO AÑO TAMBIÉN ESTUVO PRESENTE EN ESTE DÍA FESTIVO SEXTO AÑO NO PODDÍA ESTAR AUSENTE. VEAMOS LO QUE COMPARTIERON... APLAUSOS PARA TODOS!!!!!!!!!!!!!!!  

 

  CANCION DE DESPEDIDA  DESDE EL DÍA QUE A PRIMERO LLEGAMOS CON ANSIEDAD Y MUCHA ILUSIÓN, UN MUNDO NUEVO SE ABRIÓ LLENO DE VIDA Y DE SOL ILUMINANDO NUESTROS PASOS CON AMOR. SON MUCHOS MAS LOS TESOROS DE LOS QUE HOY PODRÉ DESCRIBIR, TANTOS MOMENTOS VIVÍ, HISTORIAS QUE COMPARTÍ, QUE AL RECORDARLOS,  HOY ME HACEN SONREÍR. Y HOY LLEGA A SU FIN,  Y ENTRISTECE A TODOS, NOS SENTIMOS SOLOS, DEBEMOS BUSCAR,  HASTA ENCONTRAR ESE GRAN REGALO, DE ÉSTE CICLO, QUE HOY LLEGA A SU FIN. ESE REGALO QUE YO ESPERO,  NO CUESTA PLATA NI ES UN SUEÑO, SÓLO PACIENCIA, ALGO DE ESTUDIO Y UNAS FLORES PA' LA SEÑO. ES EL PUÑADO DE SABERES, QUE ALGUNOS POCOS Y OTROS MUCHO, SUPIMOS COSECHAR CON CRECES   Y TAMBIÉN ALGO DE ORGULLO. YO QUIERO SER TODO EN LA VIDA VOS ME ENSEÑASTE ESCUELA 1 QUE YO SOY EL PROTAGONISTA  DE NI HISTORIA EN ESTE MUNDO. EL PROTAGONISTA, YO SOY EL FUTURO....

GÉNEROS Y ESTILOS MUSICALES. LEE Y COPIA LOS APUNTES EN LA CARPETA!!!!!!!! La canción: La canción es una forma musical que une palabra y música y se expresa con la voz. Permite expresar nuestros sentimientos de un modo especial, ya que cuando juntamos la palabra con la música manifestamos nuestras emociones: no cantamos de la misma manera cuando estamos tristes que cuando estamos alegres. Podemos encontrar diferentes tipos de canciones que nos acompañan en diversas ocasiones. Por ejemplo, hay canciones de cuna, canciones para jugar, otras que ayudan a realizar alguna tarea, o para bailar, algunas son mágicas, otras cuentan historias, etc. Cada canción tiene su propio "carácter"; el carácter es el estado de ánimo de la canción. Podemos encontrar canciones con carácter triste, alegre, dulce, romántico, expresivo, doloroso, misterioso, movido, tranquilo…. Hoy les propongo trabajar con una canción de un guitarrista y cantautor brasileño llamado toquinho. La canción es "Acuar...

  OSTINATOS RÍTMICOS.

      ¡SEMANA DE LAS ARTES! LOS PROFES NOS MUESTRAN SU ARTE ¿NOS CONTÁS CUÁL ES EL TUYO?

  EL AUDIO ES UN REPASO PARA REFRESCAR LA MEMORIA. ESCUCHEN CON ATENCIÓN. LAS VOCES SE AGRUPAN LA VOZ PUEDE AGRUPARSE, YA SEA CON OTRAS VOCES O BIEN CON DIFERENTES INSTRUMENTOS. UNA POSIBILIDAD ES QUE SE AGRUPEN LAS VOCES SIN CONTAR CON ACOMPAÑAMIENTO DE INSTRUMENTOS MUSICALES; SE LLAMA " A CAPELLA". POR EL CONTRARIO, SI UNA OBRA MUSICAL REQUIERE PARA SU INTERPRETACIÓN VOCES E INSTRUMENTOS MUSICALES, NOS REFERIMOS A ELLA COMO" MUSICA VOCAL CON ACOMPAÑAMIENTO INSTRUMENTAL" LAS VOCES SE PUEDEN AGRUPAR DE MUCHAS MANERAS . VAMOS A CONOCER ALGUNAS. DISTINTAS FORMACIONES VOCALES:  CANTANTE SOLISTA: UNA SOLA VOZ. SUELE ESTAR ACOMPAÑADA POR UN INSTRUMENTO O POR MUCHOS Y VARIADOS.TAMBIEN PUEDE CANTAR " A CAPELLA" DÚO: DOS VOCES. PUEDEN SER IGUALES; POR EJEMPLO ( DOS VOCES DE MUJER) O DISTINTAS. EL TRÍO: TRES CANTANTES: TRES VOCES IGUALES O DISTINTAS. CORO DE VOCES BLANCAS: INTEGRADOS POR NIÑOS Y NIÑAS. GRANDES COROS: GRAN NÚMERO DE CANTANTES. COPIA LOS APUNTES EN L...

LAS VOCES SE AGRUPAN LA VOZ PUEDE AGRUPARSE, YA SEA CON OTRAS VOCES O BIEN CON DIFERENTES INSTRUMENTOS. UNA POSIBILIDAD ES QUE SE AGRUPEN LAS VOCES SIN CONTAR CON ACOMPAÑAMIENTO DE INSTRUMENTOS MUSICALES; SE LLAMA " A CAPELLA". POR EL CONTRARIO, SI UNA OBRA MUSICAL REQUIERE PARA SU INTERPRETACIÓN VOCES E INSTRUMENTOS MUSICALES, NOS REFERIMOS A ELLA COMO" MUSICA VOCAL CON ACOMPAÑAMIENTO INSTRUMENTAL" DISTINTAS FORMACIONES VOCALES:  CANTANTE SOLISTA: UNA SOLA VOZ. SUELE ESTAR ACOMPAÑADA POR UN INSTRUMENTO O POR MUCHOS Y VARIADOS. DÚO: DOS VOCES. PUEDEN SER IGUALES; POR EJEMPLO ( DOS SOPRANOS:) O DISTINTAS. EL TRÍO: TRES CANTANTES: TRES VOCES IGUALES O DISTINTAS. CUARTETO DE VOCES MIXTAS: CUATRO VOCES; UNA SOPRANO ( Voz aguda de mujer), UNA CONTRALTO ( Voz grave de mujer), UN TENOR (Voz aguda de hombre)   Y UN BAJO ( Voz grave de hombre). CORO DE VOCES BLANCAS: INTEGRADOS POR NIÑOS Y NIÑAS. CORO DE CÁMARA: ES UN CORO PEQUEÑO DE APROXIMADAMENTE 20 CANTANTES. GRANDES COR...

  ACTIVIDADES:1)  E SCUCHA CON MUCHA ATENCIÓN EL VIDEO SOBRE LA VOZ. COPIA EN TU CARPETA UNA SÍNTESIS DELO QUE ESCUCHASTE, LO QUE RECUERDES. 2)NUESTRA VOZ NECESITA CUIDADOS: INVESTIGA Y ENUMERA 5 FORMAS DE CUIDAR NUESTRA VOZ. 3)ELEGÍ UNA CANCIÓN QUE TE GUSTE Y GRABA UN MINUTO DE ESE TEMA. LUEGO, ESCUCHÁ LA GRABACIÓN : RECONOCES TU VOZ GRABADA? TE SUENA A TU VOZ? O TE SUENA DISTINTA?. 4) CUÁL DE LAS SIGUIENTES PARTES Y ÓRGANOS DE NUESTRO CUERPO INTERVIENEN EN LA EMISIÓN DE LA VOZ?. MARCALAS CON UNA CRUZ- A) PULMONES B) RIÑONES C) BOCA D) CUERDAS VOCALES E) OJOS F) LARINGE G)PIERNAS H)ESTÓMAGO 5) A VER SI RECONOCES A LOS PERSONAJES DE DISNEY POR SU "TIMBRE DE VOZ. "TENÉS 10 SEGUNDOS PARA DESCUBRIRLOS. PASADO ESE TIEMPO, APARECERÁ LA IMAGEN DEL PERSONAJE QUE ESTÁ HABLANDO.  

 HOLA FAMILIAS !!!    LOS PROFES DE MÚSICA QUIEREN COMPARTIR CON USTEDES UN JUEGO COREOGRÁFICO POR "EL DÍA DE LAS INFANCIAS" .   LA IDEA ES DIVERTIRSE EN FAMILIA. VAN A NECESITAR SILLAS O TACHOS O ALMOHADONES, TAMBIÉN PUEDEN UTILIZAR OTROS OBJETOS COMO ESCOBAS, PLUMEROS, SOMBREROS...   NOS ENCONTRAMOS MAÑANA EN EL HORARIO DE MÚSICA PARA JUGAR!!!   LOS ESPERAMOS!!!         

LA VOZ HUMANA   LA VOZ ES UNA  FUENTE DE SONIDO QUE SE ENCUENTRA DENTRO DE NUESTRO CUERPO. DEL MISMO MODO QUE EL ROSTRO O LAS MANOS DE CADA UNO TIENEN CARACTERÍSTICAS MUY PERSONALES, LA VOZ TAMBIÉN ES UN ELEMENTO QUE NOS IDENTIFICA Y QUE NOS PERMITE RECONOCERNOS ENTRE NOSOTROS. ACTIVIDAD:  Adiviná quien es el que habla. A ver a cuantos personajes reconoces por timbre de voz?. LA VOZ ES UN INSTRUMENTO MUSICAL. NACE EN EL APARATO RESPIRATORIO, PUES NECESITA EL AIRE. DESPUÉS LAS CUERDAS VOCALES VIBRAN CON EL PASO DEL AIRE Y PRODUCEN EL SONIDO. FINALMENTE ÉSTE SONIDO SE ENRIQUECE CUANDO RESUENA EN LA BOCA, LA NARIZ, EL PECHO, LA CABEZA. LA LARINGE Y LAS CUERDAS VOCALES CONSTITUYEN EL APARATO FONADOR QUE ES EL QUE PRODUCE EL SONIDO. EL AIRE LLEGA A LOS PULMONES GRACIAS A LA RESPIRACIÓN; DESDE ALLÍ SUBE POR LA TRAQUEA HASTA LLEGAR A LA LARINGE QUE ES DONDE SE ENCUENTRAN LAS CUERDAS VOCALES. CUANDO EL AIRE ATRAVIESA LAS CUERDAS, ÉSTAS VIBRAN Y SE PRODUCE EL SONIDO. DESPUÉS ÉSTE ...

Escuchá los los instrumentos que aparecen en los próximos dos videos, y nombra si son de altura definida o indefinidas.  Escuchá ésta base de percusión y superpone tu propio ritmo. El que vos inventes Por último te dejamos una hermosa canción para que la cantes y memorices. Un beso grande!!!!!!

HOLA CHICOS COMO ESTÁN ? LES QUEREMOS CONTAR QUE EL DIA 5 DE JUNIO ES EL DIA DEL MEDIO AMBIENTE. LES DEJAMOS ESTA PEQUEÑA POESÍA PARA QUE USTEDES LA TRANSFORMEN EN RAP.           LOS ALUMNOS DE CUARTO AÑO,           LES QUEREMOS REGALAR,           EL RAP DEL MEDIO AMBIENTE,           PA' CUIDAR NUESTRO LUGAR.           EN ESTA LINDA TAREA,           NOS PONEMOS A TRABAJAR,           Y DEJAR LIMPIO Y HERMOSO,           MI PLANETA, NUESTRO HOGAR.                     SEPARANDO LOS RESIDUOS,           AHORRANDO PAPEL,           SI TODOS NOS PROPONEMOS,           LO PODEMOS HACER.  SEGUNDA ACTIVIDAD: ¿SE ANIMAN A INVENTAR OTRO FRAGMENTO A ÉSTE RAP?...

YA ESTAN LISTOS???. .... VAMOS CON EL DICTADO!!! HOLA CHICOS! VAYAN PREPARANDO LOS DOS INSTRUMENTOS CON LOS QUE VENÍAMOS TRABAJANDO. SE ACUERDAN? EL BOMBO Y OTRO MAS AGUDO. MIREN LOS VIDEOS CON MUCHA ATENCIÓN. VAMOS A HACER UN DICTADO. LES DAMOS UNOS MINUTOS PARA QUE SE ACOMODEN Y PUEDAN REUNIR LOS MATERIALES. YA ESTAN LISTOS???. .... VAMOS CON EL DICTADO!!! EL 5 DE JUNIO ES EL DIA DEL "MEDIO AMBIENTE". VAMOS A HOMENAJEAR A NUESTRO PLANETA CON UNA CANCIÓN.  LA VAN A CANTAR Y SI SE ANIMAN SE PUEDEN ACOMPAÑAR CON SUS INSTRUMENTOS,( LOS TACHOS O LO QUE VENIAN USANDO)   A PRACTICAR!  ESPERAMOS SUS VIDEOS!

MIÉRCOLES 6 DE MAYO HOLA ALUMNOS DE 6TO. LAS PROFES DE MÚSICA ESPERAMOS QUE ANDEN MUY BIEN. ACÁ LES DEJAMOS DOS VIDEOS PARA QUE REALICEN LAS ACTIVIDADES DEL DÍA DE HOY.  LES MANDAMOS MUCHOS BESOS.